O szkole

Szkoła Podstawowa „U Karolci” to miejsce, w którym edukacja idzie w parze z uważnością na potrzeby młodego człowieka. Prowadzimy pełny cykl kształcenia od klasy I do VIII, tworząc spójną i bezpieczną przestrzeń rozwoju na każdym etapie edukacji.

Naszym celem jest przygotowanie uczniów nie tylko do egzaminów, ale przede wszystkim do życia we współczesnym świecie. Wiemy, że nauka to coś więcej niż realizacja podstawy programowej. To także emocje, relacje, zmiany, wyzwania i codzienne decyzje, z którymi dzieci i młodzież mierzą się każdego dnia.

Indywidualne podejście

Pracujemy w kameralnych klasach liczących od 4 do 16 uczniów. Dzięki temu nauczyciele mogą skupić się na realnych potrzebach każdego dziecka, dostrzegać jego mocne strony, trudności i potencjał. Indywidualizm traktujemy jako wartość, a nie problem do ujednolicenia.

Relacje i bezpieczeństwo

Tworzymy empatyczną przestrzeń, w której uczniowie mogą poznawać świat, ucząc się jednocześnie rozumienia siebie i innych. Towarzyszymy im w codziennych doświadczeniach, rozmawiamy, wspieramy i dajemy przestrzeń do samodzielnego myślenia oraz popełniania błędów. Uczeń jest dla nas przede wszystkim człowiekiem, który potrzebuje stabilizacji, zrozumienia i poczucia bezpieczeństwa.

Wiedza, kompetencje i pasje

Realizujemy podstawę programową w sposób, który zachęca do nauki i buduje motywację wewnętrzną. Wspieramy rozwój kompetencji kluczowych, uczymy odpowiedzialności, samodzielności i współpracy. Duży nacisk kładziemy na naukę języków obcych oraz odkrywanie talentów i pasji uczniów.

Współpraca z rodzicami

Wierzymy, że najlepsze efekty edukacyjne osiąga się wtedy, gdy szkoła i dom działają wspólnie. Nasi nauczyciele i specjaliści są otwarci na dialog z rodzicami, wspólne rozmowy i poszukiwanie rozwiązań, które najlepiej służą dziecku.

Szkoła „U Karolci” to miejsce, w którym młodzi ludzie uczą się nie tylko matematyki, języków czy historii, ale także tego, jak radzić sobie z emocjami, zmianami i wyzwaniami codzienności. Przygotowujemy uczniów do kolejnych etapów edukacji, ale przede wszystkim do świadomego, odpowiedzialnego i satysfakcjonującego życia.