Diagnostyka logopedyczna

Diagnoza logopedyczna – na czym polega i kiedy warto ją wykonać? (wersja SEO)

Diagnoza logopedyczna to specjalistyczne badanie, które ocenia rozwój mowy, komunikację dziecka oraz budowę i funkcjonowanie aparatu artykulacyjnego. Pozwala wykryć opóźnienia, wady wymowy, trudności językowe i ustalić przyczyny problemów.

Co daje diagnoza logopedyczna?

Logopeda określa:

• etap rozwoju mowy,

• które elementy komunikacji są opóźnione lub zaburzone,

• możliwe przyczyny trudności,

• czy potrzebna jest terapia logopedyczna i jakie działania będą najskuteczniejsze.

Kiedy zgłosić dziecko na diagnozę logopedyczną?

Warto rozważyć konsultację, gdy rodzice lub nauczyciele zauważają problemy z mową, komunikacją, jedzeniem lub rozumieniem.

Najczęstsze sygnały do zgłoszenia:

0–2 lata:

• brak lub mało głużenia i gaworzenia,

• brak reakcji na imię, słaby kontakt wzrokowy,

• brak gestu wskazywania,

• mało słów po 12. miesiącu,

• brak prostych zdań po 2. roku życia,

• trudności z jedzeniem, gryzieniem, połykaniem.

2–6 lat:

• opóźniony rozwój mowy,

• mały zasób słownictwa, błędy gramatyczne,

• niewyraźna mowa, problemy z artykulacją,

• utrzymujące się zastępowanie głosek,

• jąkanie i niepłynność,

• trudności z rozumieniem poleceń.

Dzieci szkolne:

• wady wymowy mimo wieku,

• problemy z czytaniem i pisaniem (słuch fonemowy),

• mylenie podobnych głosek,

• trudności w formułowaniu wypowiedzi,

• nieprawidłowe oddychanie podczas mówienia.

Inne wskazania:

• krótkie wędzidełko języka,

• wcześniactwo, obniżone napięcie mięśniowe,

• zaburzenia neurologiczne lub genetyczne,

• problemy z karmieniem,

• potrzeba opinii logopedy przed terapią psychologiczną, SI lub ortodontyczną.

Jak wygląda diagnoza logopedyczna?

Badanie jest dostosowane do wieku dziecka i obejmuje:

1. Rozmowę wstępną

Omówienie zauważonych trudności i celu konsultacji.

2. Szczegółowy wywiad z rodzicem

Dotyczy ciąży, porodu, zdrowia dziecka, karmienia, rozwoju ruchowego, rozwoju mowy i wcześniejszych terapii.

3. Ocena mowy i komunikacji

Logopeda bada:

• wymowę głosek,

• rozumienie mowy,

• zasób słownictwa,

• budowanie zdań,

• sposób komunikacji w zabawie i sytuacjach społecznych.

4. Ocena aparatu artykulacyjnego

Sprawdzenie:

• języka, warg, podniebienia,

• oddechu i połykania,

• napięcia mięśniowego orofacjalnego.

Badanie logopedyczne – na czym polega? 

Badanie logopedyczne to profesjonalna ocena mowy, komunikacji i funkcjonowania aparatu mowy dziecka. U najmłodszych dzieci diagnoza odbywa się głównie poprzez rozmowę kierowaną i zabawę, które pozwalają ocenić wymowę, płynność i sposób komunikacji. Logopeda korzysta także z kwestionariuszy obrazkowych, aby precyzyjnie sprawdzić realizację głosek.

W ramach badania oceniane są:

• budowa i sprawność narządów mowy,

• oddychanie i połykanie,

• słuch fonemowy i pamięć słuchowa,

• kinestezja artykulacyjna,

• prozodia i emisja głosu.

Jeśli istnieje podejrzenie opóźnionego rozwoju mowy lub zaburzeń mowy, diagnoza jest rozszerzana o specjalistyczne testy sprawdzające rozumienie, powtarzanie, nazywanie, zasób słownictwa, tworzenie zdań oraz sposób używania mowy w sytuacjach społecznych.

Podczas całej diagnozy logopeda prowadzi obserwację, oceniając sposób nawiązywania kontaktu, rodzaj zabawy oraz używanie gestów, mimiki lub komunikacji wspomagającej.

Badanie logopedyczne pozwala szybko wykryć trudności i zaplanować skuteczną terapię.